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栄光アカデミー学習塾塾長の遠藤です
当地で勉強を教え始めてかれこれ25年以上になります
ご意見など、コメントいただければ幸いです
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教科別勉強法(序章)
誰でも得意不得意はあるもの。
数学が得意な子もいれば、英語が得意な子も。
でも、それは生まれながらに持っている才能がそうさせたわけでは
決して無いと思います。
なにかのきっかけで、その教科が好きになり興味を持ったから
勉強してみた。
というのがもっとも多いパターンではないでしょうか。

そのきっかけとは・・・

数学なら・・・今まで解けなかった問題をジーーーっと考えていたら、ふと閃いた!!
英語なら・・・洋楽の歌詞の内容を知りたくなった、とか、外人さん話しかけたら通じちゃった。
理科なら・・・
社会なら・・・

と、それぞれいろいろあると思います。

でも、なかなかそのきっかけをつかめないものなんです。
とくに、自学自習の人・・・
自分のやりたいことしかやらない学習法になりがちですから
なかなか新しいことへのきっかけはつかめないでしょう。

わたしは、生徒に勉強を教えるとき、教科の内容を教えるだけでなく
「きっかけ」作りの材料も与えるられる指導を心がけています。
それも、生徒一人一人にあった材料を考えながら。
それによって、多くの生徒が学習に興味をもつようになりました。

今後、学習方法を紹介することもあるとは思いますが、
学習方法は一つではありません。
わたしが教えている方法も、多くの中の一つにほかなりません。
ですから、紹介する方法をそのまま実行しても
必ず効果が得られるというわけではありません。

でも、いくつかの方法を組み合わせることによって、
生徒一人一人にあった学習法が必ずできます。

その、ブレンドは・・・
わたしと、生徒のやりとりからしかうまれません。


| 教科別勉強法 | 10:08 | comments(0) | trackbacks(1) |









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| - | 2006/09/21 1:12 PM |